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本文摘要:在所有解读《红楼梦》的作家群里,刘心武或许是最为公共所熟悉的一位。自上世纪90年月初开始,这位以长篇小说《钟鼓楼》获第二届茅盾文学奖的作家,就将重心转向了对《红楼梦》的研究,陆续揭晓了数篇研究论文,出书了多部专著,如《刘心武揭秘<红楼梦>》《<红楼梦>八十回后真故事》等,2005年他受邀在中央电视台《百家讲坛》栏目主讲《红楼梦》,推动“红学”研究进入公共文化热议的话题。

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在所有解读《红楼梦》的作家群里,刘心武或许是最为公共所熟悉的一位。自上世纪90年月初开始,这位以长篇小说《钟鼓楼》获第二届茅盾文学奖的作家,就将重心转向了对《红楼梦》的研究,陆续揭晓了数篇研究论文,出书了多部专著,如《刘心武揭秘<红楼梦>》《<红楼梦>八十回后真故事》等,2005年他受邀在中央电视台《百家讲坛》栏目主讲《红楼梦》,推动“红学”研究进入公共文化热议的话题。

近年来,他不仅耗时七年续写了《红楼梦》,也在实验为学生讲述《红楼梦》背后的秘密,于近期推出了新作《阅读<红楼梦>的十二个锦囊》。这本书的源起,来自于刘心武的小孙女,因为经常缠着他,要他讲《红楼梦》,他开始思虑这本书哪些内容适合给孩子讲,又该如何以晓畅易懂的方式去讲述,最终,他提炼出了七万字内容,以“十二个锦囊”的形式来解读《红楼梦》。“不讲恋爱,不讲家族盛衰,不讲人际勾心斗角,不讲儿童不宜的内容,单把书里那些最优美的人,最优美的事,那些诗情,那些画意,那些温馨,那些欢愉,那些美景,那些趣事,一一道来。

先往孩子们心灵里,撒些花瓣,布些香草,留些亮斑,飘些美韵,为他们以后在发展的历程中,一次次地阅读《红楼梦》奠基基础。”整部《红楼梦》,最容易被孩子明白的或许就是大观园里的四季轮替,以及几位主人公在诗意生活背后的差别性情。刘心武在书中如此讲述“宝钗扑蝶”这一重要情节——它写这个薛宝钗扑蝶,一下子没扑着,还想扑,蝴蝶就扇动翅膀往前飞。

在这个情节当中,就泛起了一个漂亮修建叫作滴翠亭,它有一个曲折的桥,小桥通到修建在湖水中央的亭子。滴翠亭有什么特点呢?四面都有窗户,这个窗户是可以推开的,也可以关上。

那么她追这个蝴蝶,蝴蝶就往桥那儿飞,追到桥上,蝴蝶又往亭子那儿飞,她就追到亭子那儿去,追到亭子那儿以后没追上,她就想放弃,这时候突然听到亭子内里有人说话,有两个小丫头在说话,说的是一些隐秘的事情,是一些私房话。......正在这个时候,那两个丫头果真就把亭子的窗户打开了,就瞥见她了,她一不做二不休,爽性进到亭子内里去,说你们把林女人藏那里了?还居心在内里找了一圈,没有,又说可能是到那里山洞内里去了,被蛇咬一口也就而已,说完,她就从亭子那里的桥上岸了。这一段情节很重要,第一,它形貌了一个贵族小姐扑蝶的局面,很是生动;第二,它对塑造薛宝钗这小我私家物、凸现她的性格,起到了一个很是好的作用,她既智慧漂亮,又很有应付突发事件的能力。固然这个内里有一点差池,就是不管怎么说,你别让两个丫头认为是林黛玉先到这个窗户外头听见她们的话,是不是?所以向来有一些读者认为她这样做不合适,会造成两个丫头对林黛玉发生恶感,可是从书里的情节生长来说,她这也是没有措施的措施,恐怕她也不是居心要去栽赃林黛玉、诬陷林黛玉的,作者写了人在紧迫情况下的一种应急手段。

除了“宝钗扑蝶”,少儿读者还会发现书中哪些关键的人物瞬间?今天,小编选取书中对林黛玉、史湘云、贾迎春三位女性类似瞬间的解读分享给大家。锦囊五扑蝶·葬花·醉卧·穿花——记着书里最优美的人和事下面紧随着,我要告诉你的是一个千古以来—固然说千古有点夸张,因为《红楼梦》到现在也就两百多年——就是很长时间以来,人们铭心刻骨的影象,《红楼梦》内里一个最重要的局面:黛玉葬花。黛玉葬花怎么回事?上一讲提到,春天百花谢落,花瓣都落了满地,甚至落到水内里去了,那么怎么解决这个问题?黛玉葬花是一个连贯性的行为艺术。行为艺术,这种艺术方式,在西方,在我们国家以外,是二十世纪后半叶才泛起的,不是说简朴地画一幅画,或做一个雕塑,而是用行为来表达一种艺术缔造。

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举一个例子,有一些西方人爬到一座山上去,这座山好比说海拔五百米,他们有十二小我私家,就一小我私家趴着,另一小我私家再在他身上趴着,一个一个地叠上去,最后一小我私家趴完了,使这个山的海拔,人为增高了一米,由别人把这个局面拍下来,叫作《让山长高一米》,拍完之后大家散去。行为艺术是一种时间艺术,过了以后就没有了。

那么西方人就很自得,说你看我们西方艺术多蓬勃,我们有行为艺术,其实中国两百年前的《红楼梦》内里就有行为艺术。林黛玉葬花就是行为艺术,怎么个行为艺术?第一她有特殊的行头,她是有道具的。林黛玉葬花是扛着一个花锄,花锄上挂着一个锦囊,一个花囊,是可以装花瓣的;手里拿着一个花帚,要把这个花瓣扫到谁人花囊里要有一个扫帚,同学你怎么想象?在书里林黛玉是一个贵族小姐,身体很弱、老有病,花锄能是一个那种刨地的大锄头吗?她扛得起来吗?能是一把环卫工人扫地的大笤帚吗?也不行能,她是经心制作了一种行为艺术的道具,从一些影戏、电视剧、绘画还原可以知道,她谁人花锄,是细细的竹竿,前面有薄薄的一个代表锄头的薄片,它很轻,她的身体能够扛得住。花囊,林黛玉会针线活,自己就可以缝一个,象征性的一个装花瓣的刺绣小口袋,挂在这个花锄上。

花帚那就讲求了,它可能是用一个细细的竹竿,下面绑扎了什么啊,是现在用的笤帚吗?不是,可能是一些禽鸟的羽毛,把它扎在底下,算是一个扫花的笤帚,优美不优美?而且林黛玉这个行为艺术是有声艺术,不是无声艺术,适才我举谁人《让山长高一米》,那是一个无声艺术,没有声音的,林黛玉是有声艺术,她事先就作好了一首词,葬花词,她扛着花锄,花锄上挂着花囊,一手拿着秀气的花帚,一边朝着这个葬花的所在走去,一边吟唱一首自己创作的葬花词,优美不优美?这是《红楼梦》内里一个至高无上的场景,一个优美的人,做着优美的事,优美的画面,充满了诗情画意。厥后又泛起了另外一个优美的画面,另外一个贵族小姐就是史湘云。史湘云她的性格跟薛宝钗、林黛玉都纷歧样,薛宝钗比力文静端庄轻易不生机,林黛玉体弱多病,有时候使小性子说点刻薄刻薄的话。

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史湘云是大说大笑的,像男孩子一样的性格,书中就写这个史湘云和其他的一些大观园里的姊妹们,给人庆生,喝酒划拳,喝醉了以后,她自己就找了一处阴凉地,一座山石后面有一个石头的长凳,她用自己很是好的纺织品鲛绡帕,大手帕,包了一些芍药花瓣当枕头,就在谁人石凳上睡着了,风吹芍药花落了她一身。这也是书中一个很是美的场景。

她虽然不是像林黛玉那样有计划地要去做一个行为艺术,她是醉卧,醉了以后不自觉的,可是也即是是一个行为艺术,很优美,成为现代许多画家画不尽的题材。那么前面讲的这个宝钗扑蝶,黛玉葬花,湘云醉卧,你可能都很熟悉,另有一个场景你可能忽略了,也可能注意到了,谁啊?做什么事啊?那就是贾迎春。

贾迎春在书内里是一个很懦弱的女性,这小我私家特别懦弱,谁都能欺负她,一点反抗能力都没有,一个很可怜的生命存在,可是书里写秋天,大家聚在一起,吃螃蟹,赏菊花,然后她们的诗社就决议来一次咏菊花的诗会,在准备写诗之前,大家先静下来构想,书里就写了差别的小姐有差别的状态,有一笔写贾迎春,在干吗呢?贾迎春独在花阴下,用花针串茉莉花。花针是谁人时代的贵族妇女用的一种针,一般是象牙做的,是比力粗的针,针鼻也比力大,串上线之后,用来串花。

其时茉莉花开放了,她摘了许多茉莉花,把它们一朵一朵地串起来,串得少一点可以做茉莉花的手链,多一点可以做茉莉花的项链,一个懦弱的女孩子,老被人欺负,被人漠视,可是她也尊重她自己的生命存在,在秋日的那一刻,享受串花的人生兴趣。所以读《红楼梦》,我给你一个新的锦囊,就是要明白捕捉这些小我私家的艺术行为,生活诗意,这种漂亮的画面、漂亮的行为。那么除了我举出的这四小我私家、四个行为以外,别人另有没有呢?有的,希望你回去以后好好翻书,看看能不能再举出几个来。

本文选自《阅读<红楼梦>的十二个锦囊》相关图书《阅读<红楼梦>的十二个锦囊》 作者:刘心武订价:39.80元(点击东方出书中心头条小店即可购置)内容简介本书是著名作家、红学家刘心武的创新著作,为青少年讲透、趣解“千古奇书”《红楼梦》。刘心武将半生品读《红楼梦》的心得,融入十二个阅读锦囊,从青少年的阅读习惯出发,在重点人物明白、重点情节掌握以及重点文学手法等难读懂之处,点拨关键要点,买通阅读思路,让青少年更易掌握《红楼梦》全貌和英华。书中还包罗了对《红楼梦》人事物的精到剖析,对巧妙伏笔的启发式解读,对传统文化的深度解码,讲其文学之妙、生命之美,资助青少年掌握阅读经典的诀窍,拓宽阅读思路,并借此进一步造就明白力与审美力。部门图片来自网络。


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